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孩子看着在努力,学习成绩却一般,这样的努力背后隐藏着什么问题

2020-11-26 08:20:04

 

“假装很努力,结果不会陪你演戏”这是当下很多人觉得很努力自我感动的真实写照,是否努力不是表面上的自我感动,觉得自己已经努力了,而是需要用结果和实践来检验是否努力的标准,因此,在生活中,父母总是看着孩子很努力地样子,但是结果却是差强人意,不明白孩子已经这么努力了,为什么还是没有达到他们自己的小目标呢?

 

其实这样的情况大多数的家长都存在疑虑,隔壁小凡是个五年级的学生,平时父母觉得小凡回家也很主动的写作业,而且经常学习的时间都很长,但是很多基础知识却都没掌握,每一次的考试都是和他的努力不匹配的,于是家长多方观察之后发现了以下几个问题。孩子的努力只是表面的努力。

 

1、上课分神发呆,注意力不集中;经常会听到老师和家长交代,孩子上课注意力不集中,经常会分神发呆,可能老师讲到某个很重要的知识点,但是孩子这个时候没听,那么课后可能也就忘记了这个知识点的存在,只是浅显的学习书本表面的知识,那么这堂课的重点把握的知识都没掌握,可想而知,考试肯定是不会的了。

 

2、回来看着很努力地在写作业,但是本质的知识可能没掌握;大多数的家长会说自己的孩子回来就开始写作业了,做了好几个小时,看着孩子那么努力,自己都觉得很感动,孩子很辛苦,但是这么长的作业时间,孩子是否真的都在认真做呢,这个过程是不是也有一段时间孩子是在走神的呢?“身在曹营,心在汉”这个时候可能就是孩子真实的写照,他们这个时候虽然人坐在书桌面前,但是可能心已经飞走了,根本没有认真专心的在写作业。

 

3、看着课本上满满的笔记,但是孩子从不复习;相信家长都有过这样的情况,每天会检查孩子的课本,是否有做笔记,看着密密麻麻的笔记,家长觉得很安慰,孩子上课是有在听课的,笔记做得这么满,但是课后却从不复习,很少再去看自己做的笔记,时间久了之后就慢慢地开始遗忘,那么当考试的时候,这些知识点可能就都没掌握,可想而知的,成绩也都不理想了,这些都是孩子“伪勤奋”的痕迹。

 

家长如果发现孩子以上这些问题,那么应该怎么帮助孩子呢?

 

1、家长及时地提醒孩子复习,检验孩子的学习成果;家长应该根据孩子的情况,及时的帮助孩子进行复习,提醒孩子温故知新,帮助孩子反复的练习,巩固知识,帮助孩子基础知识掌握,扎实地学好该掌握的内容。

 

2、经常和老师沟通,了解孩子在学校的学习情况;家长应该及时的和老师了解在学校的学习情况,掌握孩子的学习动态,及时地帮助孩子调整学习状态,多和老师沟通配合,帮助孩子进步。

 

家长是孩子学习的引导者和指路人,在孩子学习的路上帮助孩子不断地进步,引导孩子用心地学习,培养孩子的专注力,帮助孩子不断地提升自己,告诉孩子“一分收获”在学习路上付出的努力和汗水,都是会用结果来告诉你努力的程度和方向。

 

所有的成功都离不开勤奋和努力,所有的付出和努力都不会被辜负,都会以不同的方式告诉你,有付出才会有收获。祝愿每个孩子都可以成为自己学习的主人,并且用心努力,都可以达到自己的小目标。

 

努力和勤奋是成功的不竭动力,让每个孩子都可以在自己的小小世界里发光,帮助孩子成为更好的自己。


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