今天有一位家长咨询这么一个问题，面对不自信的小孩子，我们怎么样去帮助她才能取得好的效果呢？

经过了解得知，他的孩子今年刚上一年级，对学习问题不感兴趣。作业也不够细心，几次小考成绩都不理想。每当谈到学习问题时，孩子都采取回避的态度，这位家长比较着急，因为孩子对学习不感兴趣，让他感到了一丝不妙的恐惧，害怕孩子因不喜欢学习，将来长大了，考学也就希望渺茫了。

通过跟孩子沟通，孩子反应在班上，回答老师问题时，自己总是插不上嘴，别人老是能够获得表扬，并在脑袋上贴上一个小红花，这种待遇自己从来没有得到过，所以他认为在课堂上获得红花的事情根本没有自己的份儿。因此自己也不是一个好学生，有一点浅浅的，不太明显的自卑倾向流露出来。

小孩子的心理与大人的心理极其相似，当成年人在所在单位的工作中，从来没有机会表现自己，基本上被划为另类的时候，也会产生一丝淡淡的无奈。竞争中总是比不过同事，也会产生一些自卑情绪，天长日久，固定下来对工作也不会有太大的热情，当兴趣点不在工作上，或者不在学习上的时候。想去提高工作质量，或者学习成绩都是不太现实的。

因此解决这个孩子目前问题的方法，就是要对孩子的学习内容进行整理，让孩子把所需要记忆的知识点进行好好的识记。经过近一个月的辅导，把孩子需要记忆的词汇进行强化记忆。在课堂的表现上，孩子有了相当的信心，跟别的孩子一起抢答，并且多次获得老师的表扬，这样的情况持续的发生，让孩子原来不自信的情况得到了明显的改善。当孩子在班上与别的小朋友竞争的时候，有了底气，也有了兴趣，愿意与别人一起去争取老师的表扬。

经过对孩子的耐心辅导，改变了孩子以前在班上不自信的状况，孩子对学习的态度也由原来的回避变成了现在的有兴趣。当孩子能够与其他的小朋友一起满怀信心地开始竞争的时候，这就是一个非常良好的开端，这样坚持下去，孩子的状况就彻底扭转过来了。