很多妈妈为了自家孩子出生之后不被其他孩子落后，亦或者是想让自家的孩子成为大家口中“别人家的孩子”，从孩子还没出生就对孩子进行胎教，对于孩子正式开始学习的早教期间，更是不敢懈怠。

但是这种步步紧逼的教育方式很难让孩子感受到自由和快乐，甚至会让孩子对早教失去兴趣，正确的早教应该是发掘孩子各方面的潜能。早教对于培养孩子开朗自信的性格也有着很好的效果，那对于新手父母来说，要怎么做才能达到更好的早教效果呢？

意大利教育学家蒙台梭利说过“儿童出生后前三年的发展，重要程度甚至超过了儿童整个一生中的任何阶段，人的功能发展在0-3岁这个阶段比三岁之后直到死亡的各个阶段都要长，可以把这三年看成是人的一生”由此可见，早教对于一个人的发展是很长远的，所以早教的重要性毋庸置疑。

孩子在成长的过程中会学习到各种各样的知识和技能，0-3岁这个阶段是孩子学习能力发展的关键时期，也是儿童大脑发育的关键时期，孩子刚出生时候大脑发育仅仅只有25%，等到三岁的时候就已经完成了60%，从而正是说明0-3岁正是孩子大脑发育的最佳时期。

以下是我们精心整理的几点早教小知识，让我们一起来看下吧。

1 培养孩子兴趣

兴趣是最好的老师，想要孩子在某一方面做的好，那首先需要培养孩子对于这件事的兴趣。很多家长为了让孩子有一个很好的早教效果，就会通过各种途径和办法去了解和购买各种关于早教的工具。给孩子把各种早教课是安排的满满当当，完全不管孩子是否感兴趣是否适合，最后孩子和家长都是身心俱疲，达到的效果也是很一般。

其实这就是家长对于早教并没有一个很清晰的认知，只是人云亦云，有点跟风的感觉。早教最主要的作用就是培养和发掘孩子的学习兴趣，然后对孩子的兴趣加以培养，大力的去发展孩子感兴趣的方面，而不是看见别人家的孩子在学什么，就去逼孩子学什么，最后导致孩子对什么都不感兴趣，也无法达到一个好的效果，早教也就失去了本来的意义。

2 不要带有很强的目的性

我经常会听到很多妈妈在互相聊天的时候，说“我家的孩子今年才三岁，就可以背诵上百首古诗词了”可能这些妈妈在说这些事情的时候是很骄傲的，觉得自家的孩子十分的优秀。但是在我听来是比较胆战心惊的，要知道对于这个阶段的孩子来说，做早教还不应该有那么多的目的性。

早教本身是为了培养孩子的认知能力，早教的效果好坏也不是说孩子会背多少首诗词来决定，而是孩子对于学习是否有兴趣，对事物有了和之前不同的认知，如果是在遵循孩子意愿的情况下那是可以，但是家长也需要明白，知识储备并不是早教唯一的目的，更不要为了自己的虚荣心，就去拿孩子和别人家的孩子对比。

3 多和孩子互动

很多家长觉得，早教是孩子的事情，家长只需要做到监督就可以，所以大部分家长只会督促孩子学习，避免孩子偷懒。其实并不是这样，细心的家长应该已经发现了，一般早教都会要求家长和孩子一起做亲子互动，这种互动形式也是为了让父母和孩子一起参与进来。