一到9月，就有新生进入幼儿园。这是孩子们第一次离开父母，进入到社会，心中会有分离焦虑，也会对陌生的环境感到恐惧，于是我们就会在幼儿园门口看到一个现象，每到早上，一群小朋友哭着不进幼儿园。面对这种情况，很多父母多半是手无足措的，一方面想让孩子融入到集体中，一方面不舍得孩子撕心裂肺地哭喊。那么遇到这种情况，父母应该怎么做呢？

一、家长要提前做好上幼儿园的准备

在上幼儿园前，家长就要提前做好准备，坚持每天阅读与幼儿园相关的绘本，通过绘本让孩子对幼儿园有一定的了解，例如《我爱幼儿园》这本绘本里，将幼儿园会发生的情况都通过有趣的方式描绘出来了。

家长也可以通过一些互动小游戏，角色扮演等，让孩子提前感受幼儿园的氛围。更重要的是，习惯的养成，比如自主进食、午睡、穿衣等生活习惯要提前在家里养成，这样孩子在进入幼儿园，不至于太过慌乱，也不会因为“不懂”而导致挫败感、焦虑感。家长也可以利用空闲时间，带孩子进入幼儿园熟悉环境，在孩子在心里种下“幼儿园”的种子，这样在进入幼儿园时，不至于太过陌生。

二、家长要看到并理解孩子的情绪

哪怕前期做得再好，孩子刚进入幼儿园时，总是会出现分离焦虑，加上幼儿园不比家里自由，总会出现哭闹的情况。这时候家长要看到并理解孩子的情绪，可以给个拥抱，给个亲亲。我的孩子在上幼儿园初期，不舍得与我分离，于是我们俩就有了“魔法亲亲”，在分别前，我在他的手上留下“魔法亲亲”，想妈妈时，可以看看你的小手。而这个“魔法亲亲”大大地缓解了他的分离焦虑，在第三个星期时，他主动要求不需要“魔法亲亲”了，可见他完全适应了幼儿园的生活。

不少家长不顾孩子的感受强行送进幼儿园，这不仅会破坏孩子的安全感，而且对上幼儿园这件事情变得更加抗拒。家长不应该把上幼儿园当成一件任务，我们要尊重孩子的感受，如果孩子提出想在家休息一天，那么家长也可以适当妥协。就像尹建莉老师曾说过：“这世上只有不守承诺的大人，没有不守承诺的孩子。”孩子的世界很简单，他的想法被满足，不会让他变本加厉，却能给他的安全感、自主感加分。

三、如何了解孩子在幼儿园的情况？

回到家中，家长不要过度关注幼儿园的情况。这里指的不过度关注，是家长尽可能不要问一些负面问题，例如：“你在幼儿园有没有被欺负？”“老师有没有批评你”等等，这种都是在给孩子不良的暗示，孩子潜意识里会认为幼儿园很恐怖。

家长若是想了解孩子在幼儿园的情况，不要问“你在幼儿园开不开心”这样没有信息量的问题，你可以试着问孩子“你们今天在幼儿园里玩了什么游戏”“吃到什么喜欢的食物”，如果孩子当下并不想回答这些问题，家长也不要追着问。家长还可以通过小游戏，来了解他在幼儿园的情况。

四、做好家校沟通

父母是孩子与老师之间的桥梁，孩子还小，有时候没办法完整表达他的诉求，这时候家长与老师的沟通就非常重要。家长可以向老师分离一些孩子在家的情况，让老师更好地了解孩子的情况。同时家长也要理解老师，特别是新生入学前几天，班级通常是一片“狼藉”，面对这么多小朋友，老师没办法做到面面俱到。若孩子在幼儿园发生不愉快的事情，家长可以委婉地向老师表达，然后协商出一个好的解决方案，消除孩子的心结。

最后，引用一位资深幼儿园老师的话：我们要相信孩子，相信孩子是有能力自己去辨别与成长，我们需要做的就是呵护好孩子，在我们身边，对他的陪伴与耐心，给他一个温暖有爱有尊重自由的家庭氛围。孩子在不同的领域经历各种不同的事情，才会生发出各种不同的想法与能力，长大后就会生发出属于自己的智慧。