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陪学龄前的孩子看书,父母使用四个小技巧,可让他爱上亲子阅读

2020-07-07 16:24:51

对于学龄前的孩子来说,各种小故事,就像是他们认识世界的一扇小窗子。他们听爸爸妈妈讲故事,可以从故事的主人公身上,体会到快乐、难过、悲伤等情绪,从而获得丰富的情感体验;同时,孩子也可以从故事当中,学到很多道理,明白很多事物之间的逻辑关系。

 

因此,父母经常和孩子一起阅读,给孩子讲故事,对孩子的情感和智力发展,都有很大的好处。

 

陪学龄前的孩子看书,父母使用四个小技巧,可让他爱上亲子阅读

 

亲子阅读需注意的小技巧

 

很多爸爸妈妈认为,陪孩子看看书、给孩子讲讲故事,这是一件很简单的事情,一点难度也没有。不过,如果爸爸妈妈想让自己所讲的故事,可以在孩子身上发挥最大的作用,那么,还是需要注意一些小技巧的。例如:

 

一、选择适合孩子的内容

 

无论是陪孩子阅读,还是给孩子讲故事,父母都要从孩子的年龄和兴趣出发,挑选适合孩子的内容。可以说,只要选对了故事,亲子阅读就成功了一半。

 

因为如果父母选择的内容,孩子不感兴趣,或者听不明白,他不会但听不下去,还会慢慢对亲子阅读失去耐性的。那么,我们应该怎样给孩子挑选故事呢?

 

1、两、三岁的孩子

 

这个年龄阶段的孩子,一般都喜欢与动物、植物相关的小故事,因为这些动物和植物,他曾经在生活中、或者电视、图片上见过,比较贴近他们的生活,他们也对这些动物和植物比较有印象。

 

另外,父母要注意,给这个年龄阶段的孩子选故事,一定要选择内容短小的、形象生动的小故事。

 

2、四、五岁的孩子

 

这个年龄阶段的孩子,正处于想象力发展的重要时期,所以,父母给他选择的题材可以丰富一些,例如可以给他选一些神话故事、寓言故事、科幻故事等等,以便增长孩子的见识。

 

父母给孩子讲故事的时候,可以经常和孩子互动,例如让孩子猜一猜接下来的故事情节、说一说人物的感情等等;在给孩子讲完故事后,父母还可以引导孩子进行思考,让孩子从故事中学到一些道理。

 

二、要控制好亲子阅读的时间

 

孩子活泼好动,而且因为年纪小,注意力集中的时间也比较短,因此,父母陪孩子看书、讲故事时,一定要控制好时间,每次都不能讲太长时间。

 

一般情况下,父母给学龄前孩子讲故事的时间,不要超过二十分钟。

 

两三岁的孩子,可以集中注意力的时间,大概是十分钟左右;

四五岁的孩子,可以集中注意力的时间,大概是二十分钟左右。

因此,父母应该根据孩子的年龄,来确定给孩子讲故事的时间。

 

当然,每个孩子的情况都不一样,父母也没必要太死板,平时在进行亲子阅读的时候,可以好好地观察孩子,如果孩子听得很投入,那么,父母可以多讲一会儿;如果发现孩子的注意力分散,思想也不集中了,那么,父母就要及时结束,不要勉强孩子,以免他产生厌倦的心理。

 

三、父母要注意语气和态度

 

有的父母在陪孩子看书,或者给孩子讲故事时,喜欢一本正经地,一个字一个字把书读出来,这样,对孩子的吸引力是很有限的,因为孩子会觉得很无趣。

 

为了吸引孩子的兴趣,父母在给孩子讲故事的时候,除了要保持心情愉悦、情绪饱满之外,还要根据故事情节,随时变换声调和语调,以便吸引孩子耐心地听下去。

 

无论是读书给孩子听,还是讲故事给孩子听,父母都要尽量口语化,用孩子能听得明白的语言来表达,而且抓住机会多和孩子进行互动。

 

四、鼓励孩子复述故事

 

对于年龄稍大的孩子,父母可以在给他讲完故事之后,让孩子复述一遍。这样不但可以锻炼孩子的语言能力,对于培养孩子的记忆能力、逻辑能力以及想象力,都有很大的帮助。

 

当然,父母让孩子复述故事,并不是要让孩子背诵故事。父母可以鼓励孩子用自己的语言,把听到的故事说出来,也可以鼓励孩子发挥想象象力,根据听到的故事,去编一个新的结局,或者编一个新的故事出来。

 

结语:

父母和孩子进行亲子阅读的过程中,不但可以培养孩子的阅读能力,还可以和孩子进行情感交流。当然,在这个过程中,父母应该关注的,不是孩子获得了多少知识,而是孩子进行亲子阅读的这段时间内,有没有感受到快乐以及阅读带来的幸福感。


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