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不上早教班有多亏,你知道吗?

2019-08-13 11:50:14

 

早教是一件只有好处,没有坏处的事情,但是早教也不是一件简单的事情。

 

什么是早教?早教就是抓住敏感期的教育,包括胎教。因为一个人的发展,是靠大脑。而大脑的发育,是在06岁!而这一时期,正是一个人人生的敏感期。

 

像宝妈们日复一日地给孩子喂饭、换尿布、穿衣服,陪他说话,给他擦眼泪……看似稀松平常,实际上都是不可或缺的早教过程。

 

我相信大部分家长在和孩子相处的过程中,需要提升爱的能力,和爱的方法。

 

而且,孩子是社会人,宝宝从小就应该接触,除了家庭环境以外的环境的综合刺激!

 

所以,严格意义上讲:早教是以家庭教育为基础,兼顾社会教育的综合环境刺激的过程!

 

所以,如果家长对早教没有系统的概念,或者希望孩子接受早教却不知道怎么做,想得到专业的建设,那么,参加早教班也不失为一条便捷的渠道。

 

敏感期是指生物在其初期发育阶段所具有的一种特殊敏感性,它是一种灵光眨现的禀性,并且只在获得某种特性时闪现出来,一旦他获得了这种特性之后,其敏感性就消失了。

 

1语言敏感期

 

婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言敏感期。

 

学习语言对成人来说是件困难的工作,但幼儿能容易的学会母语,这是因为幼儿具有自然赋予的语言敏感力。

 

2感官敏感期

 

孩子从出生起,就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境,了解事物。

 

3动作敏感期

 

两岁的孩子已经会走路,最是活泼好动的时期,父母应充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左、右脑均衡开发。

 

4社会规范敏感期

 

两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心,而对交朋友、群体活动有明显倾向。

 

这时父母应与孩子建立明确的生活规范、日常礼仪,使其日后能遵守社会规范,拥有自律的生活。

5阅读敏感期

 

孩子的书写能力与阅读能力虽然较迟,但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期内,得到了充分的学习,其书写、阅读能力就会自然产生。

 

儿童在成长中的某个阶段,只对环境中的某一项事物专心而拒绝接受其他事物, 这个阶段叫做敏感期。

 

在敏感期内,儿童会毫无理由地“对某种行为产生强烈的兴趣而不厌其烦地重复,一直到最后因为这种重复突然爆发某种机能为止”。

 

如果儿童在其敏感期没有按他的敏感性的指令行事,他将永远丧失这种天赋的力量,鼻子不被使用会失嗅,耳朵不被使用会失聪,眼睛不被使用会失明。

 

可以说,抓住的敏感期的教育,就是成功的教育。这种刺激,不是需要灌输的知识,而是掌握知识的能力。

 

相反,如果先让他接受传统的知识,一是可能使他丧失敏感期,二是可能会让他觉得学习是一件痛苦而不是愉快的事情。


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