早教机构：孩子学习不好，竟是感统出了问题

感觉统合能力是学习一切的基础！感觉统合是人最基本的学习能力，感觉统合失调的孩子，会因为学习的基本能力不足和注意力缺失而导致学习成绩不佳，更为严重的是，这些孩子在人生最重要的学习阶段（0～12岁），因一连串挫折而造成害怕学习和拒绝学习的态度，可能会影响他一辈子的生活。

孩子学习成绩不好，有可能是感统失调中的学习能力障碍，一般会出现以下几种情况：

一、数学能力障碍

孩子写数学题的时候计算粗心，加号看成减号，抄错数字，6和9不分，计算困难，理解力差。

孩子的感觉统合能力失调是造成数学学习障碍的重要原因。感觉统合能力是大脑将感觉器官传入大脑的信息进行正确处理，再指挥行动，如果这个信息处理过程出现问题，那么行动一定会出差错，看到的、听到的与做到的是两码事。

二、阅读能力障碍

孩子读书时丢字落字、错字错行、阅读不流利，无法完整念下来一整个句子，爱看动画不爱看字书等。

造成阅读能力障碍的原因有：

①视觉功能障碍

眼球振动不平稳，读书时跳字、串行等，造成这种现象的原因是孩子长时间看电视或玩游戏，眼球经常盯着颜色鲜艳及流动性强的画面，而使孩子眼球一直处于振动状态。

②听觉功能有障碍

造成听而不见，读书时老师读到的内容无法让孩子读取这样的信息，而无法跟上老师的阅读进度，从而落下学习。

三、听课能力障碍

孩子注意力不集中，上课时脑子反应慢，对老师说的话记不住或记不全，老师刚说完，孩子就忘了，回到家孩子就已经忘了老师留的作业。

造成听课能力障碍的主要原因有：

1、孩子胎位不正所引起的固有平衡失调；

2、爬行敏感期时没有爬行或爬行不足，过早使用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足，致使前庭平衡觉失调。

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