一个人的财商是在少年时候养成的。在过去几十年，培养孩子财商是富人家庭的专属权利，他们比普通人更早的意识到财商对于一个孩子的重要性。他们很早就会要孩子去理财，去赚钱，培养他们的金钱意识，这些都是关于财商的。 随着家长对孩子教育的重视，财商的教育已经没有那么神秘，普通家长也可以从下就培养孩子的财商。什么是儿童财商呢？

其实，无论你是想把孩子培养成为商人，还是科学家，正确的金钱观都是我们必须传递给孩子的一种价值观和人生观，它将贯穿孩子的一生。国外研究发现：一个人的理财观念，在12岁之前就会建立起来，所以5-12岁是儿童理财教育的关键期。因为在这个阶段，孩子的金钱价值观和消费尚未形成稳定的习惯，此时进行理财教育最为合适。

《穷爸爸富爸爸》的作者罗伯特·清崎就说过：“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。如果让债主、奸商、警方甚至骗子来代替你进行这项教育，各位家长一定会付出惨重的代价。”

那么，该如何培养孩子的情商呢？

1、帮孩子建立零用钱制度。

让孩子有了一部分可以自由支配的钱，买或不买的决定权就交给孩子自己了。而且当他们意识到，他们可以支配的金额是固定的时候，他们就会反复比较自己想要买的东西，让孩子学会了选择和取舍。

2、给孩子多少钱才合适？

父母们可以先了解一下孩子平时主要买些什么东西。不过有一个值得父母注意的地方，就是不要在一开始，就把一个月的零花钱全给孩子了。孩子很容易提前花完所有的钱，当孩子真的提前花完以后，父母也要坚持原则，不接受孩子的哭闹，不预支钱给孩子，让孩子自己承担后果。

3、建立零用钱制度最重要的部分，是引导孩子如何合理地使用零花钱。

第一步，要让孩子分清needs和wants。Needs指的是必要的东西，wants指的是想要的东西。从小帮助孩子区分“必要的”和“想要的”东西，可以帮助孩子合理地规划自己的金钱，学会理性消费。

第二步，父母可以引导孩子将零用钱分类成：可以自由支配的钱、为他人使用的钱和存起来的钱三个部分，用三只不同的存钱罐分别装起来。

自由支配的钱是完全交给孩子掌控的部分，这部分钱，孩子可以自己决定去买清单上列好的“必要的”和“想要的”东西。为他人使用的钱包括给爸爸妈妈、爷爷奶奶买礼物的钱，也包括捐款的钱，比如碰到自然灾害，捐赠给灾区小朋友的钱。存起来的钱，就是孩子每个月从零花钱中，取出固定的金额用来储蓄。当孩子想买一些价格比较高的东西时，每个月分配给他自由支配的钱并不够，这时他就需要通过存钱来买。一方面，这样延长了孩子等待的时间，也许孩子在这个等待的过程中，就失去了购买的欲望。另一方面，孩子知道高价钱的东西得来不易，他们会学会控制自己的欲望。当他们下次还有这样的需求时，会更加谨慎地决定要不要购买。

4、以什么样的形式给孩子零花钱比较好？

通常父母给零花钱的方式有两种：报酬制和定额制。报酬制是指，当孩子完成一项劳动或任务后，给孩子一定的报酬。定额制就是给孩子固定金额的零花钱，和孩子完不完成任务无关。报酬制能够让孩子明白，付出劳动和得到金钱之间的关系。定额制不和任何劳动相关联，但缺点就是，孩子可能会有不劳而获的想法，家务的参与度会很低。

5、如何生活中培养孩子财商？

①带孩子去超市购物，是财商培养的一个非常好的机会。超市的商品种类丰富，同一种类也有很多不同的品牌，购物前需要比较商品的价格，比较商品的性能，能够用同样的钱买到质量更好、性价比更高的东西，是生活的智慧、财商的体现。

②培养财商另一个好的方法，是让孩子学会记账。学会记账，能让孩子用钱的时候更有规划，这对于孩子财商的培养有很大的帮助。

③当孩子的储蓄罐里的钱变多了，尤其是收到大额的压岁钱之后，父母可以带孩子将钱存到银行里，教孩子储蓄，也是财商培养的一个好的方法。