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如何提高孩子的专注力 早教经验分享

2017-09-12 13:59:07

有很多家长反映自己孩子专注力特别差,学东西特别费劲 而且很难不能专心学习或做一件事情,来到运动宝贝希望培养孩子这方面的能力.


早教专注力


其实很多家长非常容易忽略的就是幼儿专注力的培养,专注力首先是大脑信息的过滤器。它决定了我们把目光、焦点集中在某些信息上面,也就是会屏蔽掉另外一些信息。这就意味着有些信息能够进入我们的意识,被关注、被加工,而有些其他的信息,我们关注不了,或者不想去关注,那么这些信息就无法进入我们的意识层面。只有信息进入大脑之后,我们才有可能有意识地让这些信息参与到我们的记忆力、我们的思维、我们的创造性等所有这些高级的认知过程中,所以说,专注力就像一个门户,决定了哪些信息能进入我们的大脑,能够被维持、加工,整合到我们的学习体系中。

 

早教专注力


影响幼儿专注力的行为:

1、过度保护

怕小孩乱跑乱爬捣乱,以确保安全,给他长期圈在一个地方

这样不仅仅是影响了孩子探索和认知能力,更重要也可能你完全想不到的是很大程度上会影响娃的专注力,让他的注意力系统没法启动。

如果宝宝在2岁前动作和视力经常被固定设备所限制,他们就无法运用自己的注意力系统。比如背后发来一阵嗓音他们没法扭过头去看声音来自哪里,也没法自己将注意力从一个刺激点转到另一个刺激点,这些慢慢地让宝宝失去切换的动力,他们会觉得反正切换也是徒劳。

相反,自由活动能提升孩子的感官协调能力,反倒很能促进他们早期注意力系统的正常发育。

 

2 、过早接触电子产品 包括手机电视

电视中的语音语速和画面都太快了,电视中的语音一闪而过,画面也是一闪一闪的。电子设备不可能会调慢速度以便孩子更好地理解其中的含义,即使他们会被电视上不断变换的画面所吸此,但这个过程中他们不管理解不理解就都跳过去了。

在这样的过程中,孩子既没能学习到如何发音、也没有得到思考的时间,久而久之就会失去耐心,更容易分心。


早教专注力


如何提高宝宝的专注力

1、做互动游戏

我们都知道,大脑的左半球控制着右侧身体,右半球控制着左侧身体。需要左右两个大脑半球协作才能完成的动作会进一步增强大脑两个半球之间的联系。两个半球的联系越紧密,孩子学习新任务时就越轻松。

通过玩具的移动,当宝宝花时间让自己的眼睛追踪物体的运动方向时,他的注意力会得到锻炼。在开始的时候宝宝会努力把视线集中到物体上,眼睛会忽然上下转动,这时锻炼到宝宝大脑的内在运动是他需要将视觉焦点从一个大脑半球转移到另一个半球,随着重复多次,宝宝在转换视觉焦点时的犹豫会逐步消失,这时大脑得到了更加充分的锻炼。


2、利用情感因素改善娃的注意力

要想吸引孩子的注意力,最好的方式就是调动他们的情绪。我们应该为娃儿们创造一个有趣新奇的、让他们充满期待的学习和探索的环境。

当他们处于快乐、兴奋中时,孩子的大脑会释放多巴胺,多巴胺不仅是让娃感到快乐的神经传导剂,更能唤起人的警觉度和专注力,从而帮助他们更积极地吸收知识。

所以我们一定要将新事物与孩子们已有的兴趣点联系起来,赋予新事物更重要的情感意义。




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