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【形象宝宝】运动宝贝早教“趣味英语”课程形象宝宝——黄恩泽

2015-10-19

很多没有让自己的孩子参加过各种宝宝大赛的家长,可能都心存疑惑:我为什么要让我的孩子去参加?也有很多让自己孩子积极参加这种比赛的家长会想:我的孩子到底获得了什么呢?今天,参加运动宝贝“形象宝宝”全国选拔大赛的一位宝宝家长亲述了他的心路历程,他的宝宝黄恩泽参加了本次大赛并荣获了趣味英语课程的形象宝宝称号,在参赛之前,参赛中和参赛后,家长对比赛的认识发生了哪些变化呢?

“当得知孩子进入运动宝贝“形象宝宝”全国总决赛的时候,我们的心情是矛盾的。一方面,从没有想过像“全国总决赛”这等高、大、上的活动会降临在自己孩子身上;另一方面,作为宝宝家长,对于过早让宝宝参加比赛这件事其实是有一定抵触的。我有我的顾虑,既然是比赛就要分出胜负,我不愿意自己的孩子这么小就与别人同台P.K,过早踏入这竞争的社会,我更害怕看到他因为各种原因成绩不如别人时而失望的样子。在他整个童年中,哪怕在他幼小的心灵中留下一点点遗憾我大概都会深深自责,因为在家长眼里,自己的宝宝永远都是最棒的,是无法替代的。但因为这次机会实在很难得,便抱着试试看的心情于9月12日下午来到了比赛现场。

事后证明,我多虑了。主办方充分考虑到了这一点,除前三名外,但凡参与的宝宝家庭都有一份相同且丰厚的大礼,每一位宝宝也都成为了“运动宝贝”其中一门课程的形象宝宝。不得不说这种安排是非常人性化的,小宝宝们才不会去管什么名次的先后,他们在乎的只是礼品够不够多,礼品盒是不是够大。与此同时,所邀请的嘉宾评委也相当专业,他们对台上的每一组家庭都以鼓励和表扬为主,这在很大程度上弱化了竞争,突出了重在参与这一举办宗旨。

其中,给我留下深刻印象的两个环节是“家庭创意展”和“亲子游戏”。“家庭创意展”要求每组参赛家庭手工制作一件以环保为主题的作品。在比赛现场,我看到有用冰棍棍搭建的小房子,有用布条制作的大树模样的小衣服......品种五花八门。相比之下,自己的作品就显得太过小儿科了——一份沙拉。为什么会做沙拉?要回答这个问题不得不说到我们家庭的参赛宣言——LOVE,SHARE and ENJOY。由于“环保”是此次活动的主题,所以把LOVE(爱)放在第一位就是要宝宝首先要学会去热爱我们的环境(Love the Environment);第二个单词是SHARE(分享)。我们在比赛间隙,同身边的小朋友一起分享了这份沙拉,做家长的,一定要去教会孩子去和别人分享,分享食物、分享玩具、分享喜悦,独乐乐不如众乐乐。沙拉包括了水果和蔬菜,水果和蔬菜源自植物,而植物又取自自然界,因此,这又引出了宣言中的第三个单词ENJOY(享受)。看到周围的宝宝们都喜欢甜甜的沙拉,我们心里很高兴。孩子们在享受食物的过程中,我们家长可以告诉他们分享是一种快乐,我们应当去享受和大家一起分享的快乐,同时,也唯有爱护我们的自然环境,才能享受源源不断的好吃的食物,才能享受大自然带给我们的一切美好事物。

“亲子游戏”是一项很有意思的活动。比赛要求宝爸双脚套在布袋里,跳到舞台前方并迅速捡起画笔再跳回,和宝妈及宝宝一起在3分钟内创作一幅以环保为题材的画作。我们的作品是若干棵松树,象征一片森林。创作的目的是想表达如果能够多一片绿色少一份污染生活就会更加美好。过程中,儿子一直在“捣乱”,几次把我画的小房子用绿色画笔涂掉。我想,他大概是觉得多一棵树木要比多建一间房屋更重要吧。

通过这次比赛,使我对“运动宝贝”有了更深的认识,我不再强烈抵触,相反,觉得应该让孩子们更多地参与到这类活动中去,原因如下:

一、塑造参与意识、培养做事情的积极性和主动性!

比赛活动重在参与,“运动宝贝”的比赛模式更多强调的是参与而非名次。在决赛场上,虽然每组之间分数也有细微差别,但除前三名外,每一组宝宝家庭都得到了丰厚的礼物且奖品都是相同的。宝宝看到在自己前后的小朋友们都拿到了礼物同时自己也有,就会很开心。以后再参加类似活动,他就会为了提高成绩而积极的准备,学艺上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。

二、塑造勇敢的个性,消除恐惧害怕,解放天性!

比赛活动是有舞台的,让孩子站在万人中央,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子将来敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态尤为重要。虽然我家宝宝第一次参加大型比赛,在创意展示环节时还略显拘谨,但通过后面的活动,他已经慢慢喜爱上了这个舞台。

三、学会欣赏

比赛过程中,每一个家庭作品都很优秀,配合都近乎完美,优秀的别人,要让孩子学会欣赏,懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解,有助于培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,成长为一个大度、善于理解人的人。

四、寻找不足,保持并发扬优秀的一面

比赛过程中,是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己优秀的地方,不足的要改进,不要找借口,优秀的一面要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。就拿此次比赛来说,虽然我们的沙拉创意可谓独树一帜,但是过于简单,事实证明这也是我们被落分的地方。

五、鼓励与分享,让孩子得到肯定,塑造自信的性格!

比赛过程很主要,比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感的产生,就是自信心产生的开始!自信心,是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!我家宝宝回家后第一件事就是告诉他太爷太奶今天他表现得特别好,得了好多玩具。

艺术教育本身是素质教育,参与各类大型比赛和活动是一种基于艺术活动的锻炼方法,从中会潜移默化的影响或改变孩子的身心与思想。音乐会令孩子人格高尚,舞蹈会孩子美丽健康,戏剧表演会使孩子情感丰富,学习艺术的孩子比死读书的孩子的眼神明显不一样,充满灵性、充满想象。多次参与活动的孩子,明显比少于参与的孩子不同,舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情,都是多次锻炼出的结果,这也是素质教育的结果,塑造出了完美的身心会伴随孩子健康的成长,为孩子的发展前途提供了可靠的保障。“运动宝贝”这次活动举办的非常好,希望有机会再次参与,并祝“运动宝贝”越办越好!”

非常感谢黄恩泽家长的分享。各位家长,你们会不会鼓励孩子多多参加比赛和活动呢?

【趣味英语】

心理学、生理学及脑科学方面的研究表明3-6 岁是幼儿言语智能发展的关键期,这时幼儿的发音器官逐渐发育成熟,开始掌握语音、语调,如果此时提供相应丰富的语言刺激,可以促进大脑神经突触的发育以及大脑两半球之间的协调发展。课程采用自然拼读法,使孩子快乐、简单的学习英语。课程并通过听说读写等方面全面培养孩子的英语语言能力。

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