老话说：“3岁看大，7岁看老”，这句话并非空谈。孩子在3岁之前的生长、学习、发育等过程，这些对孩子有很大的影响。甚至影响孩子的整个人生，也就是人们常说的“三岁定八十”。孩子在这个年龄段，是最好培养自己独立一部分完成生活习惯的好孩子。很多父母不了解孩子内心的心理，胡乱的猜测和臆想都会错误的给孩子带来一些错误的影响。身为家长，只有把握好0-3岁的发育黄金期，才是真正的对宝宝的人生负责！三岁幼儿教育如何做，宝妈一定要看的育儿秘籍。

　　三岁幼儿教育：思维模式的形成

　　人类的大脑是唯一在出生后还具有可塑性的器官，尤其是在0-3岁期间，3岁时大脑便会发育到成熟期的80%左右，在这3年里，大脑会建立大量的神经连接，而这些神经连接决定着宝宝长大后在各个方面的思维模式与思考能力。那么，是什么促进大脑建立这些神经连接的呢?答案就是父母的语言。

　　很多父母以为3岁前的小孩子什么都不懂，所以随便在他们面前说话时也毫不避讳，然而这种观念是错误的。一个正在迅速发育的大脑，会通过听觉、视觉接受到大量的信息。如果把宝宝的大脑比喻成一个机器，那么出生后家长的言行其实就是创造这个机器的过程。所以，父母说的每一个词语、每一句话都是在塑造孩子的大脑。美国研究儿童发展心理学的专家指出，所谓的学前教育是从宝宝一出生那天就开始了。学校并不是教育的起点，孩子在幼儿园和学校的表现，其实也是父母对孩子教育的一种检验。研究还发现，孩子的数学能力、空间推理能力、毅力、自律性、道德感都和这3年里听到的词语有关。

　　三岁幼儿教育：良好性格的塑造

　　孩子性格形成和能力培养的关键期在3岁之前，在这个阶段孩子跟随什么样的人，接受什么样的教育，就将会形成相应的性格。与其朝夕相处的成年人所说的每一句话、所做的每一个动作都可能会深深地烙在他们的心灵深处。

　　由此可见，宝宝的性格成长和父母及家庭环境有很大关系，比如父母坏脾气，宝宝也容易有坏脾气。在宝宝性格形成过程中父母都承担着不可推卸的责任，但实际上在孩子成长过程中，母亲承担着更多的陪伴时间，而父亲由于各种原因不得不在孩子成长中“付出”较少。心理学家认为：母亲对孩子的影响主要体现在独立性的塑造上，而父亲则是塑造孩子对生命的看法，关系到人格的形成，若父亲在孩子成长过程中缺席，极易导致孩子性格、情感等方面的缺陷。所以，在孩子成长过程中，父母共同参与，对孩子良好性格的塑造非常重要。

　　三岁幼儿教育健康体魄的打造

　　如果说宝宝的性格和思维还可以通过后天的努力来改变的话，那么身体健康的机会则只有一次。0-3岁是宝宝身体健康成长的关键期，宝宝身体的各个器官以及骨骼系统、免疫系统、视觉系统、造血系统等在这一时期迅速发育，并逐渐成熟，如果此时营养元素没有得到充足的补充，身体各项技能没能发育完善，影响的就是宝宝未来整个一生的健康状况。

2016年全国营养调查显示，虽然中国父母已经有意识的给孩子添加钙、锌等营养，并且开始注重配方奶粉的哺喂，但婴幼儿营养不均衡的情况仍然普遍，尤其是对婴幼儿发育机器重要的维生素A和维生素D。数据显示，我国6个月以下宝宝的维生素A缺乏率高达80%，而维生素D也属于整体缺乏、需额外补充的状态。

　　三岁幼儿教育：启发孩子的探索

　　三岁的孩子具备了探索周围世界的潜能，对所有细小的事物感兴趣，充满好奇心和内在潜力。当孩子拥有学习的热情时，不仅对秩序、重复训练很着迷，而且他们有对一种自由选择。父母可以对孩子的环境、言语、图画等多方面引导一切知识面，不需要刻意的让孩子记住;只需要孩子能够主动的去发现和了解。提高孩子的主观能动性。

　  三岁幼儿教育：培养孩子的独立

　　在家中，大多数的事情都是父母决定;无论是大事还是小事，一切都是父母说的算。孩子知道自己无权决定，会养成事不关己;但是一遇到问题如何抉择的习惯。从小给孩子进行生活一部分的的抉择和沟通，这样孩子有了成就感就会慢慢有了独立自主的良好习惯。

　　三岁幼儿教育：培养孩子的坚持

　　重复性的做事情就是一种坚持，孩子多数成长之后都是会三分钟热度;难以对一件事情做到坚持和韧性。孩子对一件事情的好奇或者是兴趣是很容易，但是能够不断重复练习;会细致到每个细节，这样的不断重复才能够得到锻炼和提高。他们的注意力一直会在忘我的境地，这样对孩子的智力的培养也能够做到重要的意义。

　  三岁幼儿教育：合作的完成事物

传统的教育，都是命令的方式来教育的孩子。我们应该意识到这样长久的方式只会导致成长之后有软弱的特点。也不需要呵护和宠溺的方式与孩子进行沟通，对于孩子来说更喜欢的是合作、把地位放在同等的态度去沟通和商量。

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